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孩子数学成绩上不去如何解决

   日期:2024-03-19     来源:www.ageeze.com    浏览:738    
文章简介:在学习阶段,数学可以算得上是孩子最困难的学科了,不管在小学还是初高中,数学成绩差是孩子学习过程中最大的绊脚石,多少爸爸妈妈想尽方法帮助孩子提升,孩子的成绩就是上不去,对于这样的情况,父母如何做呢?孩子数学成绩上不去如何解决1、准时找出数学成...

在学习阶段,数学可以算得上是孩子最困难的学科了,不管在小学还是初高中,数学成绩差是孩子学习过程中最大的绊脚石,多少爸爸妈妈想尽方法帮助孩子提升,孩子的成绩就是上不去,对于这样的情况,父母如何做呢?

孩子数学成绩上不去如何解决

1、准时找出数学成绩差是什么原因。不一样的孩子成绩差有不一样的缘由,有些学生由于计算能力差,有些学生读题审题差,有些题目理解能力差,有些公式定理不熟知,有些听课效率低不会听课,有些了解入门知识不会综合应用,有些是不喜欢老师,有些是存在畏难情绪……建议父母第一和学校老师交流孩子在学校的状况,对缘由有一个初步的认知。

2、调整心态。孩子学习总是哪门学得好,哪门老师会表彰,越在什么科目上用的时间更多,总是成绩也更理想,所以数学差先要调整我们的心态,相信只有肯学成绩就肯定能上去,碰到不会的题目要迎难而上,积极考虑,重新翻翻课本和笔记。

同时,提醒父母肯定注意,数学差本来孩子就会有不想上学情绪,假如父母没非常不错的疏导而是一味打压批评只能让状况更糟,父母需要帮孩子想方法,而不是逼迫孩子。

3、帮助孩子强化学习内容。其实小学的时候,学的还是比较扎实的,初中的数学内容可能较多,或者老师的教授办法和以前不同,不太能同意,这类缘由致使孩子对于数学的积极主动学习性不高。

所以,一方面,要加大初中学内容强化的学习,其次,还要找一找是否学校里或老师讲课的风格存在肯定的不适应是什么原因,让孩子尽可能去适应,同时也可以增加一些时间的学习,来弥补课堂上的一些疏忽遗漏。

4、要充分知道初中数学的特征。提高成绩之前,就得知道初中数学的特征,主要与小学阶段进行对比。第一,常识量和困难程度都大幅度增加了,一个要点有关的题型是很多的,作业量会大大增加,这对同学们明显是一个挑战;再者,常识的理解有困难程度了,上课听懂了,下课就不会做了的现象很常见的。

主要体目前定义增多,比如整式有关的定义不少同学就学了很长时间才弄了解。

5、积累办法和适合扩展。初中阶段的题型最大的特征就是出现压轴题,无论是什么要点都大概出现压轴题,这与小学阶段的学什么考什么有巨大有什么区别。比如学习数轴,可以考数轴有关的定义,也会考数轴上的动点问题压轴题。

再比如动角问题,一元一次方程应用题等有关题型,对同学们而言有巨大的挑战。这就需要同学们平常多接触压轴题,适合的扩展,扩展视线。

孩子数学成绩上不去是什么原因

1、课堂不认真听课。孩子的入门知识主要源于课堂学习,而课堂效率怎么样,非常大程度上取决于孩子课上是不是认真听课,假如上课开小差,就比较容易错过某个重点常识的解说,致使课下花费不少时间去理解。

2、学习无规划。不少孩子在学习上不了解自己要做什么,该做什么,老师和父母让干什么,自己就干什么。要了解,成绩好的学生一般计划性都非常强,小到每天计划,大到学年计划都安排好了。所以,一个针对性地学习计划是非常有必要的。

3、边做题,边翻参考资料。有些孩子边做数学题,会边翻参考资料,譬如做到某道题时,忘记了公式翻一下,忘记了某个步骤翻一下,虽然对着书上的要点也把这题做出来了,但下次再遇见大概还是不会,最后结果还是不会做题。

数学学得好的人一般有这类特点

心细。只有心细的人才能找出数学中的规律,发现题目中的隐藏条件,解题的时候环环相扣,才不会出差错。

心静。不少人学不好数学就是没耐心,看不明白题目就焦躁,只有心静的人,才能沉着冷静考虑问题。

执着。有些人一碰难点就舍弃,而执着的人,有着刻苦专研的毅力和决心,对答案的准确性一再求证。

兴趣。兴趣才是最好的老师,只有对数学有兴趣的人,才能感觉到数学的魔力,才能持之以恒学习和热爱数学。

 
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